Revista Científica de Ciencias de la Salud https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud <p style="text-align: justify;"><a href="/index.php/rc_salud" target="_self"><img style="float: left; margin: 2px;" src="/public/site/images/admin/PORTADA_REVISTA1.png" width="121" height="160"></a></p> <p style="text-align: justify;"><strong>ISSN 2411-0094(en línea)</strong></p> <p>La revista Revista Científica de Ciencias de la Salud (RCCS) es una publicación oficial<br>de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Unión. Esta revista<br>tiene como objetivo promover la generación y difusión de información científica<br>relacionada al área de la salud, a través de investigaciones.<br>Es una publicación arbitrada por pares de periodicidad semestral que recibe artículos<br>inéditos y pretende ser un instrumento de comunicación para la comunidad académica<br>y profesional en las disciplinas de Enfermería, Nutrición humana y Psicología.<br>La RCCS es distribuida en versión electrónica con acceso gratuito al texto completo.</p> <p><strong><a href="/index.php/rc_salud/issue/view/136">Último número</a>&nbsp;&nbsp;</strong><strong><a href="/index.php/rc_salud/issue/archive" target="_blank" rel="noopener">Números anteriores</a></strong></p> Universidad Peruana Unión es-ES Revista Científica de Ciencias de la Salud 2306-0603 <p><a href="/public/site/images/admin/88x31.png" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="/public/site/images/admin/88x31.png" alt="Licencia de Creative Commons"></a><br>Este obra está bajo una <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" rel="license">licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional</a>.</p> <h4>Política propuesta para revistas de acceso abierto</h4> <p>Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:&nbsp;</p> <ol type="a"> <li class="show">Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la&nbsp;<a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">licencia de atribución de Creative Commons</a>, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.</li> <li class="show">Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.</li> <li class="show">Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea&nbsp;<a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">The Effect of Open Access</a>)</li> </ol> Necesidades de cuidadores familiares de personas con enfermedades huérfanas: cerrando brechas a través del cuidado enfermero https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1341 <p>Objetivo: establecer las necesidades de los cuidadores familiares de personas con enfermedades huérfanas teniendo en cuenta el Modelo de la Enfermería Adventista. Metodología: revisión de literatura que abarcó artículos cuantitativos y cualitativos hallados en bases de datos y revistas indexadas en idiomas español, inglés y portugués, entre los años 2014 y 2019, cuyo rigor metodológico cumplieran criterios STROBE, COREQ, PRISMA y JADAD. La información obtenida fue relacionada con el modelo de la Enfermería Adventista, NOC y NIC. Resultados: Se seleccionaron 28 artículos que analizaban necesidades físicas, psicológicas, sociales, educativas, espirituales, sanitarias y económicas en los cuidadores de personas con enfermedades huérfanas, que requerían soporte multidisciplinar e integral, incluyendo apoyo espiritual enfermero mediante intervenciones propuestas por la NIC y el modelo de Enfermería Adventista (cuidado, conexión con Dios y el otro, y empoderamiento del cuidador en su propia salud). Conclusión: Las necesidades de los cuidadores abarcan diferentes áreas del ser, que pueden ser abordadas con intervenciones independientes e interdependientes, identificadas mediante modelos teóricos.</p> Cielo Martínez Reyes Lizeth Oviedo López Beatriz Eliana Polo Aragón Derechos de autor 2020 Cielo Martínez Reyes, Lizeth Oviedo López, Beatriz Eliana Polo Aragón https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 9 23 10.17162/rccs.v13i1.1341 Relación entre Funcionamiento familiar e Identidad sexual en estudiantes adolescentes de instituciones educativas de Lima https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1342 <p>Objetivo: determinar la relación entre la variable de funcionamiento familiar e identidad sexual en<br>estudiantes adolescentes de instituciones educativas de Lima. Metodología: diseño no experimental,<br>enfoque cuantitativo, de corte transversal y de tipo correlacional. Para la medición de la variable de<br>funcionamiento familiar se utilizó la escala de Family Assessment Device (FAD) elaborado por Epstein<br>et al (1983); y la para la medición de la variable identidad sexual se utilizó Cuestionario de exploración<br>de identidad sexual (CEIS), elaborado por León, Chaigneau, Rodríguez y Peña (2014). La muestra<br>estuvo compuesta por 285 estudiantes que cursan el tercer, cuarto y quinto año del nivel secundario.<br>Resultados: Se encontró relación negativa entre el nivel de funcionamiento familiar y la dimensión<br>fantasía/ conducta homosexual (rho= -.003; p&gt;.05). Asimismo, no se encontró relación altamente<br>significativa entre el funcionamiento familiar y la dimensión acuerdo con su sexo (rho = -.072; p&lt; .01).<br>Sin embargo, se encontró relación positiva altamente significativa con la dimensión fantasía/ conducta<br>heterosexual (rho= .177; p&gt; .01), es decir, cuánto mayor sea el funcionamiento familiar mayor será la<br>fantasía/ conducta heterosexual. Conclusión: Existe relación negativa entre funcionamiento familiar<br>y la dimensión conducta homosexual, sin embargo se encontró relación positiva entre funcionamiento<br>familiar y la dimensión conducta heterosexual.</p> Estela Ramírez Arredondo Ruvi Mercado Coca Derechos de autor 2020 Estela Ramírez Arredondo, Ruvi Mercado Coca https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 24 31 10.17162/rccs.v13i1.1342 Estilos de liderazgo y rendimiento laboral en enfermeros que laboran en el Sector Salud, Juliaca 2019 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1343 <p>Objetivo: determinar la relación entre el estilo de liderazgo y el rendimiento laboral en enfermeros que<br>laboran en el Sector Salud de Juliaca. Metodología: diseño fue no experimental de tipo descriptivo,<br>correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 120 profesionales de enfermería.<br>Se aplicaron tres instrumentos tipo escala de Likert para la recolección de datos. Resultados: no existe<br>relación significativa entre ambas variables (p valor 0.555), según la prueba Tau-b de Kendall. Así mismo<br>el 74,2% de los enfermeros tienen un liderazgo transformacional y el 84,2% evidenciaron rendimiento<br>laboral regular durante el estudio. Conclusión: el estilo de liderazgo no se relaciona con el rendimiento<br>laboral en enfermeros que laboran en el Sector Salud.</p> Luz Yallercco Quispe Yaned Umire Huarca Derechos de autor 2020 Luz Yallercco Quispe, Yaned Umire Huarca https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 32 36 10.17162/rccs.v13i1.1343 Clima social familiar y autoconcepto en estudiantes de una institución educativa estatal https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1344 <p>Objetivo: determinar la relación que existe entre el clima social familiar y el autoconcepto en estudiantes<br>de educación secundaria de una institución educativa estatal de El Triunfo. Metodología: el enfoque<br>fue cuantitativo, el diseño no experimental y el nivel correlacional. La muestra fue conformada por 231<br>estudiantes del nivel de educación secundaria a través de un muestreo probabilístico estratificado<br>a quienes se les aplicó la Escala de Clima Social Familiar (FES) de Moos y Trickett (1974) y la<br>Escala AF-5 de García y Musitu (1999). Resultados: se halló mediante la prueba rho de Spearman<br>que existe una correlación directa y significativa entre el clima social familiar y el autoconcepto<br>(rho=0,532; p&lt;0,05). Asimismo se halló correlación directa y significativa entre el clima social familiar<br>y las dimensiones autoconcepto académico (rho=0,459; p&lt;0,05), autoconcepto social (rho=0,343;<br>p&lt;0,05), autoconcepto emocional (rho=0,552; p&lt;0,05), autoconcepto familiar (rho=0,444; p&lt;0,05) y<br>autoconcepto físico (rho=0,559; p&lt;0,05). Conclusión: los estudiantes que perciban un clima social<br>familiar adecuado podrían tener un mejor autoconcepto.</p> Edwin Estrada Araoz Helen Mamani Uchasara Derechos de autor 2020 Edwin Estrada Araoz, María Horta Murcia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 37 43 10.17162/rccs.v13i1.1344 Factores sociodemográficos, conocimiento sobre inmunizaciones asociados al cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de un año https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1345 <p>Objetivo: Determinar la relación entre los factores sociodemográficos, conocimiento sobre<br>inmunizaciones asociados al cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores<br>de un año de un hospital nacional – Lampa, 2019. Metodología: De enfoque cuantitativo, diseño no<br>experimental, de corte transversal, y de tipo correlacional.; la muestra estuvo conformada por 300<br>madres de niños menores de un año. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario elaborado<br>por Izquierdo (2014) y una lista de cotejo. Resultados: Que existe una correlación significativa<br>(p &lt; .05) entre conocimiento sobre inmunizaciones y cumplimiento del calendario de vacunación.<br>Respecto a los factores sociodemográficos muestra que existe correlación significativa (p &lt; .05) entre<br>el grado de instrucción y cumplimiento del calendario de vacunación, con respecto al número de<br>hijos y cumplimiento existe una correlación significativa (p &gt; .05). Conclusión: Existe correlación<br>significativa entre el nivel de conocimientos sobre inmunizaciones y el cumplimiento en el calendario<br>de vacunación. Con respecto a los factores sociodemográficos grado de instrucción y el número de<br>hijos si están asociadas al cumplimiento del calendario de vacunación.</p> Noemi Quispe Chambi Rosa Valencia Guevara Derechos de autor 2020 Noemi Quispe Chambi, Rosa Valencia Guevara https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 44 48 10.17162/rccs.v13i1.1345 Construcción y validación del Cuestionario de Violencia de Pareja en jóvenes de Lima Este https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1346 <p>Objetivo: construir y evaluar de las propiedades psicométricas de un instrumento que evalúa la<br>dinámica de pareja dentro de una relación de jóvenes entre las edades de 18 y 30 años. Metodología:<br>Después de realizar una estricta revisión teórica y haber definido el constructo, se elaboró el<br>Cuestionario de Violencia de Parejas en Jóvenes, con 29 ítems, con sus 5 factores: factor 1 Violencia<br>Física (10 ítems), factor 2 Manipulación (5 ítems), factor 3 Violencia Verbal (6 ítems), factor 4 Coerción<br>(3 ítems); por último, el factor 5 Prohibiciones (5 ítems); con un tipo de respuesta dicotómica y Likert<br>de cinco puntos. Fue administrado a 355 jóvenes residentes de Lima- Este. Para evaluar la validez de<br>constructo se hizo mediante el Análisis Factorial Exploratorio, utilizando el método de componentes<br>paralelos con rotación oblimin y la normalización Kaiser-Meyer-Olkin (KMO). Resultados: se obtuvo<br>un KMO de .937, con una significancia de .001; la rotación indicó que cinco factores se ajustan<br>adecuadamente, con pesos factoriales dentro del rango de .350 a .623, que representa el 53.5% de<br>la varianza. Asimismo, se obtuvo un alfa de Cronbach de .943 y un omega de McDonald´s .947 en la<br>escala global; así también, en los ítems se evidencia coeficientes de Cronbach que varían entre .940 a<br>.942 y en el McDonald´s .944 a .946, lo que indica una elevada fiabilidad. Conclusión: el instrumento<br>evidencia una buena consistencia interna y validez de constructo.</p> Dayan Arroyo Chávez Maryori Riquez Julca Cristian Adriano Rengifo Derechos de autor 2020 Dayan Arroyo Chávez, Maryori Riquez Julca, Cristian Adriano Rengifo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 49 58 10.17162/rccs.v13i1.1346 Factores sociolaborales asociados a la calidad de vida en el trabajo del profesional de enfermería que labora en una clínica privada, Lima, 2020 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1347 <p>Objetivo: determinar los factores sociolaborales asociados a la calidad de vida en el trabajo del<br>profesional de enfermería que labora en una clínica privada de Lima. Metodologia: Es un estudio<br>cuantitativo, correlacional, de corte transversal. La selección de la muestra se realizó mediante muestreo<br>no probabilístico por conveniencia y estuvo conformada por 109 profesionales de enfermería. Para la<br>recolección de datos sobre los factores sociolaborales, se utilizó un cuestionario elaborado por los<br>investigadores y, para medir la calidad de vida, se utilizó el cuestionario “CVT-GOHISALO” propuesto por,<br>Pando, González, Aranda y Elizalde (2017). Resultados: el 76,1% de los profesionales de enfermería<br>presenta Calidad de vida media en el trabajo, el 16,5% alta, y el 7,3% baja. En cuanto a la asociación de<br>los factores sociolaborales y la calidad de vida en el trabajo se encuentra que el 39,4% con bajo apoyo<br>social presenta calidad de vida baja, el 26,6% con alto apoyo social presenta calidad de vida alta; el<br>50,5% con alta discriminación, presenta calidad de vida baja, el 18,3% que no sufre discriminación tiene<br>calidad de vida alta; el 56% que percibe baja remuneración presenta calidad de vida baja, el 16,5% que<br>percibe alta remuneración presenta calidad de vida alta; el 62,4% con deficientes condiciones de empleo<br>presenta calidad de vida baja, el 20,2% con óptimas condiciones de empleo presenta calidad de vida<br>alta; el 43,1% que percibe deficiente clima laboral presenta calidad de vida baja, y el 24,8% que percibe<br>un óptimo clima laboral presenta calidad de vida alta. Los factores sociolaborales que presentan mayor<br>asociación con la calidad de vida en el trabajo son: la discriminación y las condiciones de empleo con<br>OR=4,672 y OR=9,087 respectivamente. Conclusión: existe asociación significativa entre los factores<br>sociolaborales y la calidad de vida en el trabajo de los profesionales de enfermería.</p> Jaqueline Adanaqué Castillo Aldeir Reynoso Valdez Flor Lucila Contreras Castro Derechos de autor 2020 Jaqueline Adanaqué Castillo, Aldeir Reynoso Valdez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 59 66 10.17162/rccs.v13i1.1347 Construcción de la Escala de Adicción al Trabajo en adultos https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1348 <p>Objetivo: Construir y evaluar de las propiedades psicométricas de un instrumento que evalúa la<br>adicción al trabajo en jóvenes y adultos entre las edades de 20 a 66 años, que sean necesariamente<br>trabajadores. Metodología: En la primera etapa del estudio se realizó la delimitación conceptual del<br>constructo y la elaboración preliminar instrumento (8 ítems) con cuatro categorías de respuesta. En<br>la segunda etapa, se administró a una muestra piloto de 239 personas. Resultados: La validez de<br>contenido, obtuvo puntajes por encima de (.80), asimismo, se efectuó el análisis factorial exploratorio<br>a fin de someter a un análisis riguroso la naturaleza teórica y dimensional del constructo, alcanzando<br>en la Medida de adecuación muestral de KMO un puntaje de (.891), también se aprecia que los ítems<br>forman un solo factor que explica el 45.7% de la varianza y donde sus pesos factoriales son elevados<br>( &gt;.50). Por último, se obtuvo el coeficiente alfa de Cronbach (.868), siendo un puntaje valorado<br>como indicador de una elevada fiabilidad. Conclusión: El Test de Adicción al Trabajo evidencia buena<br>consistencia interna y validez de constructo.</p> Brandon Apaza Ramirez Maryuri Pérez Coaquira Derechos de autor 2020 Brandon Apaza Ramirez, Maryuri Pérez Coaquira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 67 72 10.17162/rccs.v13i1.1348 Conocimiento y consumo de bebidas energizantes, en estudiantes de la escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de una universidad privada de Lima Este https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1349 <p>Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y consumo de bebidas energizantes,<br>en estudiantes de la escuela de Ingeniería Ambiental de una universidad privada. Metodología:<br>Diseño no experimental de corte transversal, enfoque cuantitativo. La muestra fue no probabilístico<br>por conveniencia y estuvo conformada por 131 estudiantes de la escuela de Ingeniería Ambiental. El<br>cuestionario empleado contó con una validez por V de Aiken de 0,712 y una confiabilidad de 0,726 a<br>través del método de Kuder Richardson (KR-20). Resultados: Se encontró relación entre el consumo<br>de bebidas energizantes y el conocimiento de los estudiantes con un p=0,010 y un coeficiente de<br>correlación de -0,225. Conclusiones: A mayor conocimiento menor es el consumo de bebidas<br>energizantes.</p> Juan Molleapaza Quispe Elias Ramírez Quispe Derechos de autor 2020 Juan Molleapaza Quispe, Elias Ramírez Quispe https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 73 78 10.17162/rccs.v13i1.1349 Procrastinación académica y ansiedad frente a los exámenes en estudiantes de 3° a 5° del nivel secundario en colegios de Lima https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1350 <p>Objetivo: Determinar la relación entre procrastinación académica y ansiedad en estudiantes de<br>tercero, cuarto y quinto año del nivel de secundaria. Metodología: De enfoque cuantitativo, diseño<br>no experimental, de corte transversal y de alcance correlacional, ya que no se manipularon las<br>variables, se midió en un momento determinado y se busca determinar si existe relación entre la<br>procrastinación académica y ansiedad ante los exámenes. Los instrumentos utilizados fueron Escala<br>de Procrastinación Académica (EPA) y el Inventario de autoevaluación de la Ansiedad ante Exámenes<br>(IDASE). La muestra estuvo conformada por 280 estudiantes de dos colegios Adventistas de Lima, que<br>oscilan entre las edades de 14 y 17 años de ambos sexos. Resultados: Existe relación significativa<br>entre la procrastinación académica y ansiedad frente a los exámenes (rho= 0.118, p=0.05), así<br>como en su dimensión de postergación de actividades y ansiedad ante los exámenes (rho=0.152*,<br>p=0.011). Finalmente, se encontró que la dimensión de autorregulación académica no se relaciona<br>con la ansiedad ante los exámenes (rho=0.091, p=0.131). Conclusión: Por lo tanto, existe relación<br>significativa entre la procrastinación académica y ansiedad frente a los exámenes en los estudiantes<br>del nivel secundario.</p> Fernando Querevalú Nabarro Robert Echabaudes Ilizarbe Derechos de autor 2020 Fernando Querevalú Nabarro, Robert Echabaudes Ilizarbe https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 79 87 10.17162/rccs.v13i1.1350 Consumo de drogas en estudiantes de un colegio secundario, Corrientes Argentina https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1351 <p>Objetivo: Identificar los principales factores que llevan a los adolescentes a consumir drogas,<br>analizando la frecuencia de consumo. Metodología: estudio descriptivo y transversal, con una muestra<br>de 124 adolescentes y jóvenes de entre 13 a 21 años, de un colegio secundario público de la provincia<br>de Corrientes-Argentina. Resultados: La experiencia más frecuente de consumo fue con alcohol<br>(87.90%), luego tabaco (28.22%) y marihuana (12.09%) En cuanto a la dimensión “Permisividad<br>Social” y “Accesibilidad a las Sustancias Psicoactivas”, el 62.10% se rodea de amigos que piensan<br>que no está mal emborracharse, a la vez que un 33.06% siente la necesidad de consumir alcohol o<br>drogas cuando está en un bar, discoteca u otro sitio, considerando el consumo de drogas como algo<br>normal en un 57.26%. En cuanto a la dimensión “Preconceptos”, solo el 33.87% consideró que era<br>difícil para jóvenes como ellos conseguir drogas. Conclusión: En este sentido es necesario brindar<br>el apoyo educativo a la escuela, mediante charlas que permitan hacer frente al consumo de drogas.</p> Ismael Antonio Morales Ojeda Bárbara Cerda Aedo María Vallejo Derechos de autor 2020 Ismael Antonio Morales Ojeda, Bárbara Cerda Aedo, María Vallejo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 88 95 10.17162/rccs.v13i1.1351 Editorial https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1340 <p>La investigación en salud pública tiene como objetivo fundamental analizar y explicar la distribución<br>del estado de salud de las personas, familias y comunidades, los factores que lo determinan, y las<br>respuestas organizadas para hacer frente a los problemas de salud en términos colectivos, y como<br>el sistema sanitario responde a dichos factores. En este sentido, la primera edición 2020 presenta un<br>conjunto de artículos que están entrelazados con estos objetivos.<br>En primer lugar, presentamos la investigación de Martínez, Oviedo y Polo, que estudia las necesidades<br>de los cuidadores familiares de personas con enfermedades huérfanas teniendo en cuenta el Modelo<br>de la Enfermería Adventista, teniendo como resultados que las necesidades de los cuidadores<br>abarcan diferentes áreas del ser, que pueden ser abordadas con intervenciones independientes e<br>interdependientes.<br>Ramírez y Mercado, determinan que existe relación negativa entre funcionamiento familiar y la<br>dimensión conducta homosexual, sin embargo, se encontró relación positiva entre funcionamiento<br>familiar y la dimensión conducta heterosexual.<br>Yallercco y Umire, abordan la relación entre el estilo de liderazgo y el rendimiento laboral en enfermeros<br>que laboran en el Sector Salud de Juliaca. Este estudio sin duda aporta la importancia del liderazgo en<br>la gestión del cuidado y servicios de salud del profesional de enfermería.<br>Asimismo, Estrada y Mamani, desarrollan una investigación evidenciado que los estudiantes que<br>perciban un clima social familiar adecuado podrían tener un mejor autoconcepto. Siendo un factor<br>determinante la dinámica familiar.<br>Quispe y Valencia, presentan los resultados significativos entre el nivel de conocimientos sobre<br>inmunizaciones y el cumplimiento en el calendario de vacunación. Este estudio, enfoca la importancia<br>de la prevención de enfermedades inmunoprevenibles.<br>Arroyo, Riquez y Adriano, aportan con los resultados de la construcción y validación del Cuestionario<br>de Violencia de Pareja, que servirá para evidenciar uno de los problemas sociales en el Perú que ha<br>ido aumentando a lo largo de los años y ocasionan severas consecuencias,<br>Adanaqué y Reynoso, desarrollan un estudio que evidencia la asociación significativa entre los<br>factores socio laborales y la calidad de vida en el trabajo de los profesionales de enfermería. Sin duda<br>un aporte sustancial a las investigaciones afines, que demuestran que cuando la calidad de vida en el<br>trabajo es negativa, impacta negativamente en el funcionamiento de la empresa.<br>Apaza y Pérez, abordan un estudio que muestra la construcción de la Escala de Adicción al Trabajo<br>en adultos, que será una herramienta capaz de identificar la adicción al trabajo en nuestra cultura<br>peruana.<br>Molleapaza y Ramírez, estudiaron la relación entre el nivel de conocimiento y consumo de bebidas<br>energizantes, en estudiantes, siendo de gran aporte a investigaciones del consumo de este tipo de<br>sustancias y sus efectos en la salud.<br>8 ISSN: 2306-0603 (impresa) - 2411-0094 (en línea)<br>Querevalú y Echacaudes, presentan una investigación que tiene el objetivo de determinar la relación<br>significativa entre la procrastinación académica y ansiedad frente a los exámenes en los estudiantes<br>del nivel secundario. Este estudio muestra resultados importantes para conocer los distintos desafíos<br>dentro del ámbito académico que tiene los estudiantes.<br>Finalmente, Vallejo, Cerda, Morales, analizan los principales factores que llevan a los adolescentes a<br>consumir drogas, analizando la frecuencia de consumo. Se trata de un estudio desafiante que muestra<br>la necesidad la educación en la escuela, para hacer frente el consumo de drogas.<br>Por tanto, es un alto honor poner a vuestra disposición este número y anhelamos que se convierta<br>en un insumo para la reflexión y el análisis científico que motive la creación y producción de nuevos<br>conocimientos a todos los investigadores en salud. Y agradecemos a nuestros lectores y autores por<br>su aporte a la investigación científica en el campo de la salud.</p> Keila Miranda Limachi Derechos de autor 2020 Keila Miranda Limachi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-01 2020-06-01 13 1 1 7 10.17162/rccs.v13i1.1340