Revista de Investigación Valor Contable https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc <p style="text-align: justify;"><a href="/index.php/ri_vc" target="_self"><img style="float: left; margin: 2px;" src="/public/site/images/admin/TAPACONTABLE.png" alt="" width="121" height="160"></a></p> <p><strong>ISSN 2410-1052 (versión impresa)</strong></p> <p><strong>ISSN 2413-5860 (versión digital)</strong></p> <p>Valor Contable es una revista científica de contabilidad, publicada anualmente por la Escuela Profesional de Contabilidad, de la Facultad de Ciencias Empresariales, de la Universidad Peruana Unión. Se constituye en un órgano de difusión del conocimiento científico producido por estudiantes, docentes, exalumnos y especialistas, tanto del ámbito nacional como internacional, con la finalidad de contribuir, a través de los resultados de estudios, a resolver problemas del ámbito empresarial, en el contexto de innovación y desarrollo. La revista Valor Contable publica, : artículos originales, artículos teóricos y recensiones sobre libros publicados recientemente.&nbsp;</p> es-ES <h4>Política propuesta para revistas de acceso abierto</h4> <p>Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:&nbsp;</p> <ol type="a"> <li class="show">Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/" target="_new">licencia de atribución de Creative Commons</a>, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.</li> <li class="show">Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.</li> <li class="show">Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea&nbsp;<a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">The Effect of Open Access</a>)</li> </ol> revista.valorcontable@upeu.edu.pe (Comite Editorial Valor Contable) invesigacion.ti@upeu.edu.pe (Elvira Brañes) jue, 08 sep 2022 14:33:38 +0000 OJS 3.1.2.3 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Sistema autopoiético: Diseño contable para la información financiera de pequeñas y micro entidades https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1772 <p style="text-align: justify;">La información financiera de las entidades económicas es fundamental para llevar a cabo las operaciones de producción de bienes y servicios, la misma juega un papel esencial en la vida cotidiana de las empresas e instituciones y en la sociedad. En este estudio se da un recorrido investigativo del cómo se pueden desarrollar esquemas viables y factibles para el constructo sistémico autopoiéticos en las ciencias contables. La esencia del escrito lleva consigo una triada con el propósito de visualizar un estudio predictivo que involucra la información financiera, el sistema autopoiético y las entidades económicas. La memoria narrativa tiene una investigación descriptiva de paradigma cualitativo en función a un enfoque fenomenológico hermenéutico crítico, vislumbrando una visión de desarrollo y progreso a la sociedad. La revelación del estudio en función a la información financiera, autopoiesis y micro entidades, la cual referencian al organicismo autopoiético e involucra un enfoque sistémico del operar y actuar científico de las ciencias contables.</p> José Humberto Quintero Dávila, Enriqueta Mancilla Rendón Derechos de autor 2022 Revista de Investigación Valor Contable https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1772 jue, 08 sep 2022 16:24:39 +0000 Responsabilidad social universitaria y desempeño profesional: Percepción del egresado de contabilidad y administración https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1773 <p>La responsabilidad social universitaria es objeto de estudio desde la función formativa que ejercen las casas de estudio en la sociedad; considerando que la influencia de la educación superior en la promoción del sentido de responsabilidad social en sus estudiantes, es propulsora del desarrollo de comportamientos socialmente responsables, el estudio se centra con conocer la relación entre la percepción de la responsabilidad social universitaria y el desempeño profesional del egresado de la Universidad Adventista del Plata . Se aplicó una escala propuesta y elaborada por el Consorcio de Instituciones Adventistas de Carreras Empresariales, que se adaptó y se aplicó a una muestra poblacional por conveniencia. Los resultados permiten inferir que los egresados fortalecen su sentido de responsabilidad en el transcurso de su experiencia laboral, a medida que perciben la responsabilidad social universitaria de su alma máter. El trabajo constituye una contribución al estudio que viene siendo desarrollado desde diferentes latitudes y su importancia radica en comprender el impacto de la formación profesional en el grado de asimilación de un desempeño profesional socialmente responsable.</p> Marisa Tumino, Ailén Marí, Santiago Castillo, Lucas Spannenberger Cruz Zapata, Matías Lavooy Derechos de autor 2022 Revista de Investigación Valor Contable https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1773 jue, 08 sep 2022 22:36:18 +0000 Validez de contenido de un instrumento de medición de la efectividad de los sistemas de información https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1778 <p>Los Sistemas de Información (SI) tienen un carácter trascendente en apoyo a la toma de decisiones dentro de las organizaciones. Dado el comportamiento de los fenómenos organizacionales, en constante cambio, se requieren herramientas para monitorear el desempeño de la organización, identificar problemas y oportunidades e incrementar la efectividad de los procesos organizacionales. Los SI devienen en beneficio no solo para las organizaciones sino también para los usuarios que operan dichos sistemas. La presente investigación tuvo como objetivo construir y validar una escala de medida de la efectividad de los SI en términos del impacto individual y organizacional que los usuarios perciben de los SI en las PyME de Argentina. La adaptación propuesta del instrumento fue sometida a la evaluación de expertos a fin de obtener evidencias de validez de contenido. La versión final consta de 45 ítems que evalúan cada dimensión del modelo seleccionado: (a) Impacto Individual, (b) Impacto Organizacional, (c) Calidad de la Información y (d) Calidad del SI. El instrumento sirve para ser aplicado a usuarios de empresas, que cuenten con SI, a fin de identificar necesidades de mejora, incrementar la efectividad de su negocio y, consecuentemente, beneficiar a la comunidad organizacional.</p> Juan Manuel Bournissen, Diego Ezequiel Barriga, Pablo Finis, Cristina Lorena Jones, Marisa Cecilia Tumino Derechos de autor 2022 Revista de Investigación Valor Contable https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1778 mar, 13 sep 2022 13:57:27 +0000 Educación financiera y desarrollo de emprendimiento, en estudiantes de educación superior https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1782 <p>El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre educación financiera y desarrollo de emprendimiento en estudiantes peruanos de educación superior. La estructura metodología comprende un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, alcance descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte trasversal. La muestra estuvo integrada por 300 estudiantes de un Instituto público de San Martín; para la recolección de datos se aplicó un cuestionario previamente validado. Los resultados revelaron que el nivel de educación financiera en los estudiantes es alto, en un 46%; de la misma manera, el desarrollo de emprendimiento, es alto en un 49%. En conclusión, la educación financiera se relaciona altamente y significativamente con el desarrollo de emprendimiento (ґ=,878). Esto indica que en tanto mayor educación financiera reciba un estudiante, mayor será el nivel de emprendimiento manifestado tanto en actitudes emprendedoras, desarrollo del espíritu o animo emprendedor, manifestando tanto una cultura, como un bienestar emprendedor en el contexto social peruano.</p> judith Salas Tuanama, Isidoro Ticlla Mendoza Derechos de autor 2022 Revista de Investigación Valor Contable https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1782 vie, 16 sep 2022 03:57:24 +0000 Cultura tributaria y cumplimiento de obligaciones tributarias bajo el nuevo régimen único simplificado https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1784 <p>En el Perú, la cultura tributaria y la conciencia tributaria están muy por debajo del nivel general esperado, específicamente cuando se incurre en infracciones tributarias, donde los contribuyentes desconocen sus obligaciones tributarias. El estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la cultura tributaria y el cumplimiento de las obligaciones tributarias bajo en nuevo régimen único simplificado. La investigación de diseño no experimental, se desarrolló a nivel correlacional y de manera transversal. La población muestral estuvo constituida por 90 unidades sujetas al nuevo Régimen Único Simplificado. Para el logro de resultados se utilizaron como instrumentos dos cuestionarios con un total de 29 preguntas tipo Likert para valorar el nivel de las variables correspondientes. Los resultados según la prueba de Pearson, determinan que existe una correlación directa y media de ,524; por tanto, la cultura tributaria es un factor importante asociado al cumplimiento de obligaciones tributarias en personas jurídicas sujetas al nuevo Régimen Único Simplificado, establecido en el marco tributario peruano. Por tanto, es necesario que las autoridades fiscales, gubernamentales y educativas están llamadas a desarrollar políticas y actividades que mejoren el nivel de cultura tributaria en el Perú.</p> Kevin Orihuela Samaniego, Jodrell Jafet Lucas Gutierrez Sandoval Derechos de autor 2022 Revista de Investigación Valor Contable https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1784 lun, 19 sep 2022 15:03:36 +0000 Sobreendeudamiento: un abordaje teórico en tiempos de pandemia https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1785 <p>El objetivo de este artículo de revisión es analizar el sobreendeudamiento como un hecho social dentro del contexto de la pandemia del COVID 19, a partir de la revisión de investigaciones realizadas. Mediante la búsqueda avanzada de información en bases de datos indexadas como Scopus, Web of Science, Emerald y Scielo; se analizaron 24 artículos que abordan el sobreendeudamiento, determinándose que el constructo aún no se encuentra definido en una norma. Sin embargo, si bien el endeudamiento permite al consumidor satisfacer sus necesidades, el consumismo y las situaciones inesperadas como el generado por el COVID 19 han conllevado tanto a individuos, familias, empresa y Estado al sobreendeudamiento; de allí que los estudios muestran que el sobreendeudamiento es un problema global y el Estado debe generar políticas que protejan al consumidor para no llegar a un estado de sobreendeudamiento.</p> Viviana Alvarez Chancasanampa, Hermelinda Alvarez Chancasanampa, Marisol Huamán Espejo Derechos de autor 2022 Revista de Investigación Valor Contable https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1785 lun, 19 sep 2022 18:31:07 +0000 La identidad ética del contador público y el éxito del Código de Ética Profesional https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1786 <p>El presente artículo de revisión bibliográfica, se centra en la construcción de la identidad ética del contador público, a través del análisis de los puntos de vista de Kant, Nietzsche, Taylor, Habermas, Lehman, Gaffikin y Lindawati. Partiendo desde la construcción de la identidad del individuo (contador público), y pasando por la importancia del discurso, no como simplemente lenguaje, sino una forma reflexiva de argumentación. Se presentan unos casos de escándalos financieros que justifican el establecimiento de un Código de Ética Profesional, cuyo éxito se logra a través de la adhesión (y sometimiento) de los contadores públicos a códigos de conducta, lo que facilitaría la construcción de una identidad ética que haría que el contador público, actúe con una fuerte moral.</p> Orlando Avendaño Calderon Derechos de autor 2022 Revista de Investigación Valor Contable https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/ri_vc/article/view/1786 mar, 20 sep 2022 13:09:44 +0000