REFLEXÕES SOBRE UM MODELO DE ENSINO DA BÍBLIA QUE FORME PESSOAS SOLIDÁRIAS

Authors

  • Adolfo Semo Suárez

DOI:

https://doi.org/10.17162/recm.v13i2.709

Keywords:

Educação, Biblia, modelos educacionais, valores.

Abstract

Este artigo aborda de forma significativa a importância e o impacto da aplicação
da filosofia da educação cristã na realização do trabalho educativo.
Neste trabalho destaca-se a educação que a igreja, através da Escola Sabatina
e outros meios de comunicação, sempre manteve e que actualmente
é confirmada por investigações acadêmicas. A riqueza desta pesquisa esta
baseada no modelo onde o autor fornece o "saber" e o "fazer" achando seu
ponto médio, sem tirar tempo e espaço um do outro. ¿Como saber deste equilíbrio?
Através do ensino de valores bíblicos que incluem ambas das partes
essenciais de um processo de aprendizagem: o saber e o fazer. Finalmente, o
autor sugere que esta iniciativa educacional deve ser adoptadas por todas as
escolas adventistas.

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Published

2017-06-29

How to Cite

Semo Suárez, A. (2017). REFLEXÕES SOBRE UM MODELO DE ENSINO DA BÍBLIA QUE FORME PESSOAS SOLIDÁRIAS. Revista Estrategias Para El Cumplimiento De La Misión (Strategies for the Completion of the Mission), 13(2). https://doi.org/10.17162/recm.v13i2.709

Issue

Vol. 13 No. 2 (2015): Revista Estrategias para el Cumplimiento de la Misión

Section

Ensayos

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